Αν «πρώτα ο μαθητής», γιατί τα μαθήματα των γυμνασίων και λυκείων λήγουν στις 10 Μαΐου και οι πανελλαδικές αρχίζουν στις 12 Μαΐου, νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά; Γιατί τα σχολεία υπολειτουργούν ήδη πριν από το Πάσχα και ουσιαστικά κανείς μαθητής δεν θα βρίσκεται σε αυτά ούτε την πρώτη εβδομάδα του επόμενου μήνα; Το υπουργείο αγνοεί προφανώς τι συμβαίνει στην πραγματικότητα: οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου κρατούν απουσίες για το τέλος, προκειμένου να απουσιάζουν από το σχολείο, να διαβάσουν και να παρακολουθήσουν περισσότερα μαθήματα στο φροντιστήριο.
Το ίδιο συμβαίνει πολλές φορές κι στη Β΄ Λυκείου. Συνήθως, κάποιοι από όσους δεν φρόντισαν να κρατήσουν απουσίες και βρίσκονται στο κόκκινο, παίρνουν την ύλη για τις ενδοσχολικές εξετάσεις και τη δίνουν στους συμμαθητές τους. Φέτος, με δεδομένο ότι ουσιαστικά, μετά το Πάσχα, θα υπάρχει μία εβδομάδα μάθημα, κανείς μαθητής δεν θα παρακολουθήσει μαθήματα, ούτε καν από τις δύο άλλες τάξεις. Ηδη, πολλά σχολεία του νομού υπολειτουργούν.
Κι αυτά, σε αντίθεση με την προσφάτως αποσταλείσα επιστολή του ίδιου υπουργείου στην ΟΛΜΕ, με την οποία ζητούσε προτάσεις για την αναπλήρωση των χαμένων ωρών. Οι οποίες, φέτος, προήλθαν κατά βάση από τις απεργίες των εκπαιδευτικών. Δηλαδή, επιχειρήθηκε να φανεί ότι, μόνοι υπεύθυνοι για τις χαμένες ώρες είναι οι εκπαιδευτικοί, ειδικά όταν αγωνίζονται. Το υπουργείο δεν έκανε τίποτε την περίοδο των δημοτικών εκλογών, όταν χάθηκαν 4 ημέρες χωρίς λόγο. Τότε, μάλιστα, πολλοί χαίρονταν με τις αποφάσεις των προϊσταμένων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας σε Τρίκαλα και Καρδίτσα, για την απαγόρευση πραγματοποίησης συνέλευσης το πρωί. Τώρα, οι ίδιοι ακριβώς, δεν λένε τίποτε για το υπουργείο. Αντιθέτως, ο υφυπουργός Γ. Παναρέτος, δήλωσε στη Βουλή ότι οι εξετάσεις γίνονται «πέντε μέρες πάνω, πέντε μέρες κάτω», λες και είναι κρέας από τον κρεοπώλη. Μάλιστα φέτος, παρατηρείται η απαράδεκτη αλλαγή, οι μαθητές των εσπερνών λυκείων, να εξετάζονται πρωί, μαζί με τους μαθητές των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων. Ευλόγως, τέσσερις βουλευτές του ΚΚΕ επισημαίνουν: «Είναι προφανές ότι οι μαθητές αυτοί είναι εργαζόμενοι και στις σημερινές συνθήκες για να πάρει κάποιος μέρος στις εξετάσεις πρέπει να πάρει άδεια 5-8 ημερών». Και ζητούν τροποποίηση του προγράμματος ειδικά για τους μαθητές αυτούς.
Επίσης, με δεδομένο ότι οι εξετάσεις όντως μερικές φορές πραγματοποιήθηκαν κοντά σε ημερομηνία με τη φετινή (12 Μαΐου), αλλά το Πάσχα εορτάστηκε νωρίτερα, υπενθυμίζουμε αυτές τις ημερομηνίες τα τελευταία πέντε χρόνια:
2010
Εξετάσεις: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14 - 5 -2010, αλλά ΠΑΣΧΑ 4 Απριλίου
2009
Εξετάσεις: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15-05-2009, αλλά ΠΑΣΧΑ 19 Απριλίου
2008
Εξετάσεις: ΤΡΙΤΗ 20 - 5 -2010 και ΠΑΣΧΑ 27 Απριλίου
2007
Εξετάσεις: ΣΑΒΒΑΤΟ 19/5/2007 και ΠΑΣΧΑ 8 Απριλίου
2006
Εξετάσεις: ΤΡΙΤΗ 23-5-2006 και ΠΑΣΧΑ 23 Απριλίου
Τότε, γιατί αυτή η βιασύνη φέτος; Σενάρια υπάρχουν πολλά. Τα δύο βασικά είναι τα χρήματα και οι επιδιώξεις αλλαγών. Δηλαδή, με δεδομένο ότι, εφόσον από την 1η Ιουνίου τυπικώς οι καθηγητές βρίσκονται σε άδεια, κάθε ημέρα εργασίας τους πέραν αυτής της ημερομηνίας, επιβαρύνεται με πρόσθετη αμοιβή – η οποία σπανίως δίνεται στην ώρα της. Η άλλη άποψη είναι πιο πολιτική, και αναφέρει ότι το υπουργείο επιθυμεί να μην βρίσκονται εκπαιδευτικοί στο σχολείο, όταν διάφορα μέτρα θα εισηγούνται ή θα ψηφίζονται…
Αν «πρώτα ο μαθητής», γιατί τα μαθήματα των γυμνασίων και λυκείων λήγουν στις 10 Μαΐου και οι πανελλαδικές αρχίζουν στις 12 Μαΐου, νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά; Γιατί τα σχολεία υπολειτουργούν ήδη πριν από το Πάσχα και ουσιαστικά κανείς μαθητής δεν θα βρίσκεται σε αυτά ούτε την πρώτη εβδομάδα του επόμενου μήνα; Το υπουργείο αγνοεί προφανώς τι συμβαίνει στην πραγματικότητα: οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου κρατούν απουσίες για το τέλος, προκειμένου να απουσιάζουν από το σχολείο, να διαβάσουν και να παρακολουθήσουν περισσότερα μαθήματα στο φροντιστήριο.
Το ίδιο συμβαίνει πολλές φορές κι στη Β΄ Λυκείου. Συνήθως, κάποιοι από όσους δεν φρόντισαν να κρατήσουν απουσίες και βρίσκονται στο κόκκινο, παίρνουν την ύλη για τις ενδοσχολικές εξετάσεις και τη δίνουν στους συμμαθητές τους. Φέτος, με δεδομένο ότι ουσιαστικά, μετά το Πάσχα, θα υπάρχει μία εβδομάδα μάθημα, κανείς μαθητής δεν θα παρακολουθήσει μαθήματα, ούτε καν από τις δύο άλλες τάξεις. Ηδη, πολλά σχολεία του νομού υπολειτουργούν.
Κι αυτά, σε αντίθεση με την προσφάτως αποσταλείσα επιστολή του ίδιου υπουργείου στην ΟΛΜΕ, με την οποία ζητούσε προτάσεις για την αναπλήρωση των χαμένων ωρών. Οι οποίες, φέτος, προήλθαν κατά βάση από τις απεργίες των εκπαιδευτικών. Δηλαδή, επιχειρήθηκε να φανεί ότι, μόνοι υπεύθυνοι για τις χαμένες ώρες είναι οι εκπαιδευτικοί, ειδικά όταν αγωνίζονται. Το υπουργείο δεν έκανε τίποτε την περίοδο των δημοτικών εκλογών, όταν χάθηκαν 4 ημέρες χωρίς λόγο. Τότε, μάλιστα, πολλοί χαίρονταν με τις αποφάσεις των προϊσταμένων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας σε Τρίκαλα και Καρδίτσα, για την απαγόρευση πραγματοποίησης συνέλευσης το πρωί. Τώρα, οι ίδιοι ακριβώς, δεν λένε τίποτε για το υπουργείο. Αντιθέτως, ο υφυπουργός Γ. Παναρέτος, δήλωσε στη Βουλή ότι οι εξετάσεις γίνονται «πέντε μέρες πάνω, πέντε μέρες κάτω», λες και είναι κρέας από τον κρεοπώλη. Μάλιστα φέτος, παρατηρείται η απαράδεκτη αλλαγή, οι μαθητές των εσπερνών λυκείων, να εξετάζονται πρωί, μαζί με τους μαθητές των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων. Ευλόγως, τέσσερις βουλευτές του ΚΚΕ επισημαίνουν: «Είναι προφανές ότι οι μαθητές αυτοί είναι εργαζόμενοι και στις σημερινές συνθήκες για να πάρει κάποιος μέρος στις εξετάσεις πρέπει να πάρει άδεια 5-8 ημερών». Και ζητούν τροποποίηση του προγράμματος ειδικά για τους μαθητές αυτούς.
Επίσης, με δεδομένο ότι οι εξετάσεις όντως μερικές φορές πραγματοποιήθηκαν κοντά σε ημερομηνία με τη φετινή (12 Μαΐου), αλλά το Πάσχα εορτάστηκε νωρίτερα, υπενθυμίζουμε αυτές τις ημερομηνίες τα τελευταία πέντε χρόνια:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου