Προς παρέμβαση Εισαγγελέα για το 1ο Λύκειο

Ο νυν διευθυντής του 1ου Λυκείου, είναι γνωστός στην τρικαλινή κοινωνία, από τις ποικίλες ενέργειές του ως διευθυντής του 4ου Λυκείου (π.χ., αποβολή μαθητή από... εξετάσεις, διότι φορούσε βερμούδα!). Εει κάνει τόσα, που ορισμένοι εξηγούν τη στάση του με την ψυχολογία (διάθεση προβολής). Το τελευταίο "χτύπημα" είναι η προσπάθειά του να υψώσει ένα τοίχο στην κοινή αυλή των 1ου Γυμνασίου και Λυκείου, με το απίστευτο αιτιολογικό ότι δεν πρέπει οι μαθητές του Λυκείου να συναγελάζονται με τους "μικρούς", ούτε να ψωνίζουν από το κυλικείο του Γυμνασίου (!) Κρατηθείτε, έχει κι άλλα: όχι μόνο απέβαλε μαθητές που τόλμησαν να αγοράσουν τυρόπιτα από το "εχθρικό" κυλικείο, αλλά έσκαψε - εργάτες δηλαδή - μία τάφρο, στη μέση της αυλής, όπου φυτεύτηκαν λουλούδια, παρά την απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου! Το θέμα, φυσικά, έφτασε στο Δημοτικό Συμβούλιο, το οποίο συζήτησε αίτημα της "Λαϊκής Συσπείρωσης", ενώ ακολούθησε και ανακοίνωση της παράταξης "Φυσάει Κόντρα". Ετσι, ο Δήμαρχος Τρικκαίων Χρ. Λάππας αναγκάστηκε να προσφύγει στον Εισαγγελέα, καταθέτοντας αναφορά. Στη σχετική ανακοίνωση τονίζεται: "Με εντολή του Δημάρχου Τρικκαίων Χρήστου Λάππα, η Νομική Υπηρεσία του Δήμου κατέθεσε σήμερα (14/6), αναφορά στην Εισαγγελία Τρικάλων κατά του Διευθυντή του 1ου Λυκείου κ. Αθανασίου Νάστα. Ο κ. Νάστας, αγνοώντας απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου (για την οποία ενημερώθηκε προσωπικά από τον Δήμαρχο) υλοποίησε παλαιότερη «απειλή» του και προχώρησε αυθαίρετα σε παράνομη κατασκευή στον προαύλιο χώρο του σχολικού συγκροτήματος 1ου Λυκείου – Γυμνασίου. Η Δημοτική Αρχή, υλοποιώντας την απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου, θα προχωρήσει στην άμεση κατεδάφιση της παράνομης κατασκευής. Παράλληλα, καλεί τις αρμόδιες Δικαστικές και Αστυνομικές Αρχές να προβούν στις δέουσες ενέργειες ώστε να διαφυλαχθεί η Δημόσια Περιουσία και να γίνουν σεβαστές οι αποφάσεις των αιρετών οργάνων του Δήμου Τρικκαίων. Τέλος, καταγγέλλει δημοσίως τις παράνομες ενέργειες του κ. Νάστα. Ενέργειες που δεν ταιριάζουν με το λειτούργημα του Εκπαιδευτικού και, πολύ περισσότερο, του Διευθυντή Σχολικής Μονάδας". Η προηγούμενη δημοτική αρχή δεν είχε κάνει πολλά, πλην απόφασης του Δ.Σ. για μη εκτέλεση εργασιών (που, όμως, έγιναν). Η νυν δημοτική αρχή πήρε το θέμα στα ζεστά και έκανε αυτά που έκανε. Καλώς τα έκανε, θα πουν δεκάδες τρικαλινοί. Και όχι μόνο αυτά, αλλά θα μπορούσε να κάνει κι άλλα. Διότι η δήθεν προστασία του δημόσιου χώρου δεν είναι καθήκον κανενός εκπαιδευτικού. Διαβάστε τι δήλωσε ο κ. Νάσταςστο trikalanews.gr: «Εκπλήσσομαι από την ενέργεια του Δημάρχου να με στείλει στα δικαστήρια. Εφάρμοσα αυτά που αποφάσισε η σχολική Επιτροπή. Μπορεί ο χώρος να ανήκει στον Δήμο, αλλά υπάρχει δουλεία υπέρ του Δημοσίου, που σημαίνει ότι μπορεί η Διεύθυνση του Σχολείου, να κάνει παρεμβάσεις στον χώρο. Εξάλλου υπάρχει μελέτη για αυτό που ενέκρινε το Δημοτικό Συμβούλιο», δηλώνει ο κ. Νάστας και προσθέτει πως «ο κ. Λάππας, δεν μου απαγόρευσε να προμηθευτώ τα δέντρα και εκ των υστέρων μου είπε ότι δεν ήταν κατάλληλα». Και απαντά ο Δήμαρχος: «Ουδέν ψευδότερο αυτού, είναι άσχημο να ακούς παιδαγωγό να ψεύδεται. Του είπα να μην προχωρήσει σε καμιά ενέργεια και πως αρμόδιο είναι το Δημοτικό Συμβούλιο για τις επεμβάσεις στον χώρο του Σχολείου», απαντά ο κ. Λάππας και καλεί τον κ. Νάστα «να σταματήσει τα …καραγκιοζιλίκια».

*Διαβάστε παρακάτω τι έλεγε το "Φυσάει Κόντρα"

ΤΟ «ΤΕΙΧΟΣ ΤΟΥ ΒΕΡΟΛΙΝΟΥ» ΑΝΑΒΙΩΝΕΙ ΣΤΟ 1Ο ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Από την πρώτη στιγμή αναδείξαμε στο δημοτικό συμβούλιο και στις αρμόδιες υπηρεσίες, την αυθαίρετη προσπάθεια της Διεύθυνσης του 1ου Λυκείου να «διχοτομήσει» τον προαύλιο χώρο του σχολικού συγκροτή ματος του 1ου Γυμνασίου-Λυκείου Τρικάλων . Στην προσπάθειά της αυτή από τον προηγούμενο Οκτώβρη διάνοιξε ένα σκάμμα μήκους 100 μέτρων περίπου εγκάρσια στον προαύλιο χώρο, καταστρέφοντας στην ουσία τα δύο από τα τρία γήπεδα αθλοπαιδιών που διέθετε το σχολικό συγκρότημα . Μόλις το προηγούμενο Σάββατο μάλιστα προχώρησε στη φύτευση του σκάμματος αυτού με μικρά δενδρύλλια και κυρίως όρθωσε ένα πλαστικό πλέγμα ύψους ενός μέτρου που ξεκινά από τον προαύλιο τοίχο και καταλήγει στον τοίχο του 1ου Λυκείου, ώστε με αυτόν τον τρόπο να διχοτομεί στην ουσία τον προαύλιο χώρο του σχολικού συγκροτήματος και να καθιστά αδύνατη την προσπέλαση του οποιουδήποτε από τον ένα χώρο στον άλλο . Με άλλα λόγια επιχειρείται να απομονωθεί ο προαύλιος χώρος του 1ου Λυκείου και για να καθίσταται «λειτουργική» αυτή η νέα «οριοθέτηση» του όπως σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τη Διεύθυνση του 1ου Λυκείου είχε προηγηθεί από τον προηγούμενο Οκτώβρη η επίσης αυθαίρετη διάνοιξη μίας νέας εισόδου για τους μαθητές από την οδό Παλαιολόγου, γεγονός που θα τους υποχρεώνει πλέον να εισέρχονται στο χώρο του σχολείου τους και να εξέρχονται από αυτό περπατώντας σε μία οδό ταχείας κυκλοφορίας, (όπως η οδός Παλαιολόγου), στην οποία υφίσταται διαχωριστική νησίδα, με πεζοδρόμια μικρού πλάτους, χωρίς διαβάσεις πεζών, θέτοντας με άλλα λόγια σε άμεσο κίνδυνο την σωματική τους ασφάλεια, όταν μέχρι σήμερα για να εισέλθουν στο χώρο του σχολείου τους χρησιμοποιούσαν τον ασφαλή πεζόδρομο και ποδηλατόδρομο της οδού Κονδύλη, του οποίου η κατασκευή σε αυτό άλλωστε αποσκοπούσε. Είχαμε προειδοποιήσει έγκαιρα όχι μόνο τη δημοτική αρχή και τους αρμόδιους αντιδημάρχους, αλλά και όλες τις συναρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου (την πολεοδομία και την υπηρεσία πολιτικής προστασίας), αλλά και το τμήμα τροχαίας Τρικάλων ότι η υλοποίηση του σχεδίου της διχοτόμησης του προαύλιου χώρου του συγκεκριμένου σχολικού συγκροτήματος που σχεδιάστηκε μέσα από τη διάνοιξη του σκάμματος και την πρόσφατη ανύψωση ενός νέου «τείχους Βερολίνου», εκτός του ότι αποτελεί προϊόν αυθαίρετης έμπνευσης και κατασκευής ενός και μόνο ανθρώπου, που θεωρεί το σχολείο στεγανοποιημένο χώρο συγκέντρωσης, κυρίως βάζει σε κίνδυνο την ασφάλεια της σωματικής ακεραιότητας των μαθητών του σχολείου. Καλούμε συνεπώς τη δημοτική αρχή να μην αποδεχθεί τα «τετελεσμένα» της διεύθυνσης του 1ου Λυκείου και ενεργήσει άμεσα ώστε να επαναφερθεί στην προηγούμενη κατάσταση η λειτουργία του σχολείου, να σφραγισθεί η είσοδος που οδηγεί στην οδό Παλαιολόγου και να γκρεμισθεί το τείχος της αυθαιρεσίας και της διχοτόμησης μίας μαθητικής κοινότητας που συνυπάρχει αρμονικά πάνω από τριάντα χρόνια.

ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ